5月8日，重庆市渝北区与云阳县教研机构在重庆市中山外国语学校联合开展“深度教研联谊活动”，共同聚焦校本教研的热点、难点问题。渝北区教师进修学校、云阳县教科所负责人、中学教研员以及重庆市中山外国语学校教师100余人参加。

上午，参会人员分别走近学校初、高中学科课堂，观摩“双主互动”常态课38节，分别涉及语文、数学、英语、物理、美术、音乐、信息技术等学科。课后，分学科进行深度评课导课活动。

（中山外国语学校上课资料）

      中山外国语学校的常态课堂以目标精准、结构简洁、提问精粹、活动充分、积累丰富为特色，课堂上师生高效互动，参与指数、兴趣指数、思维指数和目标达成度特别高，令听课者获益匪浅。

座谈反馈会上，渝北区、云阳县两地教研机构负责人各自介绍区域教研开展情况，就聚集常态课堂的优质高效、强化集体备课的科学管理等热点、难点问题思维碰撞。

副校长蒋次美代表学校感谢各位领导、各位专家的亲临指导，他介绍了学校基本概况以及实施“标准化、差异化、信息化、国际化”战略，打造学校“自主教育”特色情况。

初、高中部负责人何志章、蒲东明等介绍教育教学管理、“双主互动”课堂教学研究、主体德育开展、校本课程开发与实施等方面的做法与经验。渝北区教师学校副校长阳光富在发言中说不虚此行，收获很多，感谢学校搭建的交流平台和提供的宝贵学习机会，座谈会由校长助理邓超主持。

县教科所所长杨学云表示：“本次活动是继去年新高考报告会、今年小学名师送教之后的又一次联合教研活动，是渝北、云阳两地教研机构和名校三方合作的有益尝试，将进一步扩大优质教研资源的辐射、示范、引领作用。”